фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология»

^ умопомрачительный жанр в синематографе
(на материале кинофильма «Матрица», реж. Э. Вачовски, 1997)

(2 часа)


Фантастические киноленты обнаруживают поразительное сходство сюжетов, безыскусность и примитивность которых компенсируется эффектами. Невзирая на последнее событие, жанр фантастики является одним из доминирующих фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» в современной киноиндустрии. Этот феномен заслуживает внимания исходя из убеждений психологии восприятия.

^ Задачей семинара является выяснение глубинных психических обстоятельств популярности и массового распространения жанра фантастики в современной массовой культуре через призму понятия миф фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология».


^ Советы по подготовке к занятию


  1. Миф – тип мышления, хороший от оптимального (основанного на установлении логических причинно-следственных связей). Мифологическое описание мира имеет свои особенности. Докажите тезис о мифологическом нраве умопомрачительных кинофильмов фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология», проанализировав:


а) тип места:





^ Космос (свое)



?


Хаос (чужое)


В мифе



?


?


?


В кинофильме



?


?


?

Заполните таблицу, приведя определенные примеры сказочного собственного и чужого места. По каким признакам их можно дифференцировать? Случается ли современным людям, воспитанным фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» в рационалистической западной традиции, обрисовывать мир сказочными категориями? Обоснуйте примерами.

^ Каким конкретно образом Космос и Хаос сосуществуют во времени? Как, при помощи чего в «Матрице» осуществляется переход героев из собственного места в чужое фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» и назад? Почему в кинофильме так важен мотив сновидения?

Миф. словарь… С. 659 «Битва»; с. 670 «Хаос»;

Бидерманн... С. 212 «Порог»; с. 95-96 «Зеркало»;

Легенды… Т. 1, с. 427-429 «Еда»;

б) систему действующих лиц.

Обусловьте принцип, в согласовании с которым фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» эта система верно организуется. Обоснуйте необыкновенную значимость числа героев (до предательства SVfer`а-Шифровальщика; в конце) и имен (в том числе и псевдонимов). Обусловьте признаки, по которым реально отличить собственных фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» от чужих.

Бидерманн… С. 240-241 «Семь», с. 272-273 «Троица»;

Легенды…Т. 1, с. 508-510 «Имена», с. 49 «Антихрист»;

т. 2, с. 176 «Морфей»; с. 629-631 «Числа», с. 147-148 «Метаморфозы»;

Миф. словарь… с. 672 «Чудовища», с. 664 «Имена»;

Галина М. С. Чужие посреди нас…

Монахов фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» А. Бог выскочил…


  1. Обоснуйте, что центральные проблемы кинофильма «знание – незнание» и «знание – вера» впрямую связаны с центральной неувязкой западной культуры, в какой зание есть высшая ценность – и сразу тяжкий грех. Исходя из этого фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология», объясните смысл процедуры «освобождения разума», также прокомментируйте эпизод визита Neo к Пифии.




  1. ^ Обоснуйте, что умопомрачительный кинофильм является вариацией определенного сказочного сюжета – мифа о герое. Для этого заполните таблицу:



^ Сюжетные элементы
мифа о фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» герое

Определенные эпизоды

(легенд, сказок…)
Эпизоды кинофильма
«Матрица»


предзнаменование;

«зов» к приключениям;

уход героя;

обретение магического ассистента и/либо покровителя;

преодоление порога;

инициации героя;

погибель/воскресение;

решающая битва с чудовищем;

апофеоз фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» героя;

иерогамия (сакральный брак);

возвращение героя.








Миф. словарь… С. 655 «Мифы календарные»;

с. 670 «Умирающий и воскресающий бог»;

Легенды… Т. 2. С. 140-143 «Мессия»;

Монахов А. Бог выскочил…

Ранк… С. 123-176; Кэмпбелл… С. 244-250.


  1. Обоснуйте, что психическим смыслом фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» мифа о герое является освобождение человека от инфантильных привязанностей. Поясните смысл понятия индивидуация. Докажите значимость мотива второго рождения в легендах о герое. Обоснуйте, что функция умопомрачительных кинофильмов в современной массовой культуре подобна фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» функции легенд о герое в архаических культурах: в обоих случаях это – инициации.

Ранк… С. 176-206.

Легенды… Т. 1. С. 543-544 «Инициация и мифы»; т. 2. С. 385-386 «Рождение»;

Миф. словарь… С. 661 «Вода»; с. 667 «Обряды и мифы»;

с. 669 «Рождение»; с. 670 «Умирающий фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» и воскресающий бог» .

Кэмпбелл… Клич к странствиям; Сверхъестественное покровительство;

Во чреве кита; Путь испытаний; Свобода жить.


^ Источник
Матрица (Matrix) [Видеозапись]: реж. братья Вачовски; Warner Brothers, 1997. – 1 вк. – 136 мин.



Литература



  1. Монахов, А. Бог выскочил фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» из машины [Текст] / А. Монахов // Комсомольская правда. – 1999. – 20 октября.

  2. Галина, М. С. Чужие посреди нас. Идентификация страхов (по материалам научно-фантастического кино) [Текст] / М. С. Галина // Публичные науки и современность. – 1997. – № 3. – С фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология». 157-168.

  3. Мифологический словарь [Текст] / под ред. Е. М. Мелетинского. – М.: Сов. энциклопедия, 1991. – 736 с.

  4. Легенды народов мира [Текст]: энциклопедия в 2 т. / под ред. С. А. Токарева. – М.: Сов. энциклопедия, 1991.

  5. Бауер, В. Энциклопедия знаков [Текст] / В. Бауер фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология», В. Дюмоц, С. Головин. – М.: КРОН-ПРЕСС, 1995. – 512 с.

  6. Бидерманн, Г. Энциклопедия знаков [Текст] / Г. Бидерманн. – М.: Республика, 1996. – 334 с.

  7. Жижек, С. «Матрица», либо две стороны извращения [Текст] / С. Жижек // Искусство кино. – 2000. – № 6. – С фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология». 88-109.

  8. Ранк, О. Миф о рождении героя [Текст]. – М.: Рефл-book, Ваклер, 1997. – С. 155-249; [Электронный ресурс] / О. Ранк. –

http://psVchosophia.narod.ru/bibliographV15.htm.


Дополнительная литература


  1. Кэмпбелл, Дж. Тысячеликий герой [Текст] / Дж. Кэмпбелл. – М фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология».: Рефл-Бук, Аст, Ваклер, 1997. – 382 с.

  2. Юнг, К. Г. Безотчетное рождение героя [Текст] / К.-Г. Юнг // Меж Эдипом и Осирисом… – Львов – Москва, 1997. – С. 276-312.

  3. Пропп, В. Я. Морфология сказки [Текст] / В. Я. Пропп фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология». – 2-е изд. – М.: Наука, 1969. – 168 с.

  4. Гвардини, Р. Спасатель в мифе, откровении и политике: теолого-политические раздумья [Текст] / Романо Гвардини // Философские науки. – 1992. – № 2. С. 132-165; другое издание: // Культурология [Текст]: хрестоматия / сост. П. С. Гуревич. – М фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология».: Гардарики, 2000. – 592 с. – С. 307-340.

  5. Раушенбах, Б. В. Логика троичности [Текст] / Б. В. Раушенбах // Вопросы философии. – 1993. – № 3. – С. 62-70.

  6. Юнг, К. Г. Попытка психического истолкования догмата о Троице [Текст] / К.-Г. Юнг // Ответ Иову: сб. / К.-Г фантастический жанр в кинематографе - Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 03, Гсэ. Ф. 04 «Культурология» Юнг. – М.: ООО «Издательство АСТ», «Канон+», 2001. – 384 с. – С. 99-186.


1.10 Список основной и дополнительной

литературы по дисциплине8



fazovie-diagrammi-dvojnih-sistem.html
fazovie-perehodi-prodolzhenie.html
fazovie-ravnovesiya-i-prevrasheniya.html